You!Mynd-Jahresbericht 2023
Das vergangene Jahr markierte einen bedeutenden Meilenstein für You!Mynd – ein Projekt zur Förderung der psychischen Gesundheit an Berufsschulen. Die […]
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Das vergangene Jahr markierte einen bedeutenden Meilenstein für You!Mynd – ein Projekt zur Förderung der psychischen Gesundheit an Berufsschulen. Die […]
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Anfang des Jahres fand unser 6. Mynd!Talk statt, der sich mit dem Thema „Achtsame Selbstorganisation“ im Kontext von Berufsschulen beschäftigte.
„Achtsame Selbstorganisation“ – Recap zum 6. Mynd!Talk Weiterlesen »
You!Mynd wurde die große Ehre zu teil, einen Fachbeitrag im Gesundheitsreport 2023 der Betriebskrankenkassen beizusteuern. Der Report mit dem Titel
You!Mynd im BKK Gesundheitsreport 2023 Weiterlesen »
„Die Nachfrage nach dem Thema ist enorm. Immer mehr Berufsschulen zeigen Interesse und wollen den Azubis ein Angebot machen. Das
Neue fördernde Betriebskrankenkassen bei You!Mynd Weiterlesen »
In den letzten Wochen hat das You!Mynd Projektbüro unter der Leitung von Denise Doan und Hannes Sack noch einmal viel
Am Montag, dem 25.09.2023 von 15 bis 16 Uhr luden wir wieder zu unserem Mynd!Talk ein. Dieses Mal mit dem
„Selbstbewusstsein – das Wundermittel gegen Mobbing?“ – Recap zum 5. Mynd!Talk Weiterlesen »
Erfahrungsbericht von Sandra Aigner, OStRin der BS 2 zum You!Mynd Projekt am 13. und 14.09.2023 in Landshut: „In der ersten
You!Mynd an der Staatlichen Berufsschule BS 2 in Landshut Weiterlesen »
Cybermobbing ist ein wachsendes Problem, das auch vor Berufsschulen nicht Halt macht. Diese Form des Mobbings findet im digitalen Raum
Cybermobbing an Berufsschulen Weiterlesen »
Eines unserer großen You!Mynd Projektbüro-Ziele der ersten Jahreshälfte 2023 war die Weiterentwicklung des Learning Management Systems, kurz LMS, für Berufsschullehrkräfte.
Ausbau des Learning Management Systems für Lehrkräfte Weiterlesen »
Geflüchtete Jugendliche und junge Erwachsene in Ausbildung fühlen sich trotz hoher Lernmotivation frustriert und ausgegrenzt. Grund dafür ist u.a. die
Mehrsprachigkeit – Unterrichtsgestaltung Weiterlesen »